DONC, COMMENT ENSEIGNEZ-VOUS LEURS DROITS À VOS ÉLÈVES ?
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Si vous ne pouvez pas, pour quelque raison que ce soit, honorer votre accord de principe de documenter vos activités dans le cadre du programme, Youth for Human Rights International se réserve le droit, à la discrétion de ses représentants, d’exercer l’option de vous demander de régler l’emballage et les frais d’expédition au tarif du marché.

POUR COMMANDER VOTRE KIT ÉDUCATIF DES JEUNES POUR LES DROITS DE L’HOMME GRATUIT (1 PAR ÉDUCATEUR), VEUILLEZ COCHER CE QUI SUIT :

En cochant vous confirmez que vous êtes un enseignant/éducateur et que vous avez l’intention d’utiliser le programme Des jeunes pour les droits de l’Homme pour instruire des élèves ou des participants âgés de 16 ans ou moins. Vous vous engagez également à nous faire parvenir votre avis sur le programme et les résultats que vous obtenez. Il pourrait s’agir de témoignages d’enseignants, de réactions d’élèves ainsi que de vidéo ou photographique, lorsque cela est possible. (Nous comprenons qu’en vertu du respect de la vie privée, les photos des participants et leur identité ne peuvent être transmises.)
Afin de traiter votre demande, vous acceptez que les renseignements vous concernant puissent être transmis à l’entité, à l’organisation à but non lucratif et/ou au fournisseur d’accès qui traite la demande d’informations et/ou de documentation. Vous pouvez ensuite, à tout moment et sans frais, vous opposer à l’utilisation des renseignements vous concernant en adressant un email à se désinscrire@youthforhumanrights.org. Pour plus de détails, consultez notre avis de confidentialité et nos conditions d’utilisation.

MERCI !

Votre demande a bien été reçue.

Merci de compter de deux à quatre semaines pour la livraison.

Nous respectons votre vie privée. Les informations fournies seront uniquement utilisées dans le but de donner suite à votre demande.

« J’aime beaucoup cette documentation. Dans chaque école, on trouvera une personne qui a besoin de ce kit. »

« Les vidéos sont formidables. Elles retiennent l’attention des élèves et en même temps leur font comprendre le sens et l’importance du sujet. »

« Les élèves ont beaucoup plus envie de s’impliquer à l’école. Ils sont beaucoup plus conscients de leurs propres droits et du fait qu’ils peuvent défendre ces droits. »